8分钟科普“手机拼三张辅助器”(提高胜率)

熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，

点击添加客服微信

包括如何和牌
、胡牌、 、碰
、等。只有了解了规则
，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略
。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑，分析牌局
，做出佳的选择
。  
通过添加客服微信
请注意，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏
，存在一定的运气成分。因此，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态。
1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障 、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

不仅让学生写出了四个算式，更重要的是让他们亲身经历了根据一幅图写出四个算式的探索过程 ，使学生感受到“一图四式”与实际生活的联系
。关于9的加
、减法是在8的加减法基础上进行的
，让学生通过摆一摆进一步强化一种摆法列出四个算式的方法，提高学生的计算能力。

　学情分析

　学生已学习了8、9的认识 。学生在学习6 、7的加减法时就会根据一副图列两个加法算式或两个减法算式 ，为本课的一图四式的学习打下了基础
。

　教学目标

　1
、知识与技能：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法
，并能正确地进行相应的口算。

　2 、过程与方法：让学生经历观察
、交流、自主探究，实践操作等活动 ，在根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程中，感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实 。

　3 、情感态度与价值观：以同桌合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神
，感受学习数学的乐趣
。

教学重难点