物（plants）是生命的主要形态之一
，包含了如树木、灌木 、藤类、青草
、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物.植物可以分为种子植物 、藻类植物
、苔藓植物、蕨类植物等 ，据估计现存大约有450000个物种.绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度 、湿度
、光线、淡水是植物生存的基本需求.被子植物共有六大器官：根 、茎
、叶、花 、果实
、种子.绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素
，在酶的催化作用下，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用 ，释放氧气
，产生葡萄糖等有机物，供植物体利用.

幼儿园大班教案《植物》含反思 篇3

　活动目标：

　1 、让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境技能目标激发幼儿创造美 ，表现美的欲望情感目标幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美
，体验快乐的情绪 。

　2、培养幼儿敏锐的观察能力
。

　3
、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　4、探索 、发现生活中的多样性及特征 。

　5
、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法
。

　活动重点：

　通过看绿色、亲绿色 、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境活动难点激发幼儿创造美 ，表现美的欲望
，培养幼儿亲近自然参与环保的意识

　物质准备：

　各类绿色植物
、绿色背景、绿色地毯彩色种植泥 、柳枝
、透明杯子若干

　活动过程：

　导入：

　1、看绿色老师：今天，老师带你们去一个美丽的地方玩一玩!

　老师：啊 ，这儿的空气真新鲜呀
，原来这儿有那么多的绿色植物!有绿色的，有绿色的- ，让我们在这儿玩一玩吧!幼儿自由玩耍。