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、大力培养班级心理委员 。班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁
。其工作主要分为两个层面：一是心理健康维护层面 ，即维护全班学生的心理健康
，预防和及时发现学生思想中的不稳定因素，保证学生的心理安全;二是心理素质拓展层面 ，即面向全体学生开展心理素质拓展活动。新学期
，我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班，提高他们的专业知识水平 ，工作水平
，宣传普及心理健康常识，配合学院开展本班的心理健康教育工作 ，使学生中存在的问题得到及时的发现和解决 。

(四)组织开展院第九届“525 ”大学生心理健康宣传月活动
。

结合我院已实施二级管理
，各系均成立了大学生心理健康教育工作小组，以及宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系 ，为了进一步践行心理健康教育师生全员化的工作模式，拟从院第九届“525
”大学生心理健康宣传月开始
，以系为单位，结合学院心理健康宣传月的相关主题 ，开展丰富多彩 、富有系部特色的心理健康教育活动。

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心理辅导工作计划

《法治