这些植物都是孩子们的宝贝，可现在粉红掌的花瓣也不粉了、绿萝和万年青的叶子也变卷卷了 、可爱的仙人掌站都站不起来了
、、 、
、、 、为什么会这样?大家很着急
，有的说是天气太热了吧，把它们晒死了?有的说阳光太大了吧把它们烤死了?还有的说是不是它们不喜欢过夏天?．．．．．．孩子们七嘴巴舌猜了一番．后来大家想出了原因 ，可能是季节的变化使得这些植物出现了问题
，夏季养殖这些植物好像和其他季节不一样 。

活动2我们想到照顾它们的办法

分组讨论

孩子们分四组进行了讨论，最后每组想出的办法都用绘画的形式表示了出来
。

第一组的办法是每天多浇几次水。

第二组的办法是中午把窗帘拉上就行了 。

第三组的办法是分时间浇就死不了了
。

第四组的办法是把花都搬到晒不着的地方。

分组试验

第一组按照他们的办法领养了仙人掌 。每天都有孩子去浇水 ，却发现仙人掌并没有被救活
，反而绿绿的身体变得越来越黄，一摸它身上的刺都不怎么扎手了
。

第二组按照他们的办法领养的是粉红掌。每到中午睡觉前这一组的小朋友就会拉上窗帘为粉红掌挡太阳 。经过几天的照顾 ，有些好转
，但是没有以前那样美丽了。

第三组按照他们的办法领养的是绿萝
。他们组制定的浇水时间是早上
、中午和离园前。但发现绿萝还是没什么变化 。

第四组按照他们的办法领养的是班里唯一一盆万年青
。这组的孩子们给花找到了一个他们认为比较凉快的地方,背阴楼道的窗台上。却发现花盆里的土到是干得慢了，可还不如前一阵子长得好 。

集体讨论

大家对自己小组的实验结果作出了总结
。大家总结出的结果是只知道多浇水和躲开阳光是不行的 ，要根据花的需要来照顾它们。

第一组的璇璇说：“我们的仙人掌到是多浇水了,死得更快了 。
”

第二组的园园说：“粉红掌被晒都褪色了