息（认识主体具有的记忆能力）、实得信息（认识主体具有的学习能力）和实在信息（在理想观察条件下认识主体所获得的关于事物的全部信息）
。 层层引入的约束条件越多
，信息的内涵就越丰富，适用范围也越小 ，由此构成相互间有一定联系的信息概念体系。

比如：人类的最初的语言交流
，咿呀学语，都是交互交流的信息动态表达 。分别表示食物寻找 、安全警告
、求偶繁衍、睡眠疲劳等。

四 、信息高度发展——信息技术

信息与人类认识物质世界和自身成长的历史息息相关
。

人类社会之所以如此丰富多彩 ，都是因为信息和信息技术一直持续进步的必然结果！

信息技术是研究信息的获取
、传输和处理的技术
，由计算机技术、通信技术 、微电子技术结合而成，有时也叫做“现代信息技术 ”。也就是说 ，信息技术是利用计算机进行信息处理，利用现代电子通信技术从事信息采集、存储
、加工