多样的科技教育和科普活动 ，将科普宣传作为一项长期工作去做
，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去 。同时，也要继续从兴趣入手 ，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平
。

　科普宣传活动总结5

　今年三月
，是我县“科技之春”科普宣传月。我们学校利用这一有利时机，通过一系列丰富多彩 、形式多样的活动 ，认真、扎实
、有效地进行了“科普宣传月 ”的宣传工作
，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识 。

　一、领导非常重视，活动中抓落实 、求实效
。

　我们学校成立了“科普宣传月”活动领导小组 ，校长甘健同志任组长
，分管领导廖帮全亲自抓，艺体组负责活动安排 ，制定计划
，总结经验。同时配套完善了在全校普及科学知识的各项规章制度，每项活动都做到了定时间
、定内容、定责任人 ，有计划 、有安排
、有过程记录、有经验总结 。完善了过程管理和档案资料管理
，总结了经验教训，促进了活动的有效开展
。

　二 、深入挖掘“科普宣传月
”的内涵 ，务求活动形式多样
、丰富多彩。

　今年“科普宣传月”的中心工作是大力宣传普及科学文化知识，同时开展我校的科技作品展 。我们学校围绕这一中心
，以社会宣传为已任，以学生为主体 ，与学生班队活动、升旗仪式等紧密结合
，集中开展了一系列科普宣传活动
。

　1 、科普专题讲座，讲解“科普 ”。现在 ，近视已经不同程度地影响了师生的生活与学习 。为此
，我们特聘请了九龙中心医院的眼科主任医师向老师和同学们详细讲解了中小学生真假性近视的识别和预防措施，并着重向老师们交待了如何在教学和课下帮助和督促学生预防近视的一些问题。

　2
、“国旗下讲话
”宣传“科普”
。在“宣传月 ”期间 ，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道
，利用“国旗下讲话
”宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料 ，以每班为单位
，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优 ，评出一名同学进行国旗下讲话 。这种活动，既扩大了教育的范围
，