谓教育结构.即教育机构总体的各个部分的比例关系及组合方式 ，包括教育纵向系统的层级之间的比例关系和相互衔接以及教育横向系统的类别之间的比例关系和相互联系
。生产力的发展不断引起社会对各级各类人才的需求结构的变革.进而就会引起各级各类教育的比例关系以及其中的专业设置的比例关系的变化。同时.人才需求结构的变革.导致人才培养的规格也随之发生相应的变化 。过去的专业口径比较窄
，现在比较宽;过去比较重视技能，现在比较重视理论;过去比较重视复制 ，现在比较重视创造
。在不同的时代，生产力对人才培养规格的要求是有很大不同的。

　(三)促进教学内容、方法和组织形式的变革和发展

　生产力往往是伴随着科学技术而发展的 。无论是生产力的发展还是科学技术的进步
，都会促进人类知识总量的不断增长和人类认识能力与思维水平的不断提高.由此就会促进学校课程体系和教育内容的不断变革
。这集中表现在三方面.一是学校课程门类由少到多：二是学校教育内容越来越丰富和深化：三是现代教育技术设备等种类越来越多.越来越方便教学。

　二 、政治经济制度对教育发展的影响和制约

三、文化对教育发展的影响和制约

　(一)影响着教育的价值取向

　文化会对