群众爱听的语言
，把党的理论政策和先进文化简明扼要 、形象生动地表达出来，让群众看得明
、听得懂、学得进 、能接受 ，增强宣讲的知识性
、生动性和趣味性
，激发群众的参与热情，使基层群众由“要我学 ”变为“我要学
”。

　 5、合理布局施教 ，分层次实施宣讲内容

　职工大讲堂活动主要设立三个大课堂
，一是社区讲堂：针对社区居民百姓，每月一次讲座 ，讲法律 、安全
、健康等
，提高居民群众素质；二是园区讲堂：针对种植户、科技示范户，各阶段农时到田间课堂将科学技术措施 ，提高种植户的科技种田本领；三是机关二楼会议室，每周五下午学习
，针对机关干部，学习理论政策法规 ，提高干部的理论水平 。在开展讲堂活动中
，农场举办了自然灾害信息员培训班 、串珠手工艺培训班、传染病疫情与人口死亡报告规范培训班
、教育实践活动专题培训班，开展了手足口病防治知识培训
。

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小学道德讲堂活动总结

　“道德讲堂”从公民中汲取精华、获得力量 ，又把“道德的种子 ”撒播到公民中去
，和谐了人与人之间的关系，获得了存在和发展的空间。下面是我整理的小学道德讲堂活动总结 ，欢迎浏览 。

　小学道德讲堂活动总结一

　学校是未成年人集中的主要场所
，是未成年人思想道建设的主渠道，在上级有关部门的指导下 ，我校把“学校道德讲堂
”建设当作重点项目来抓
，注落实 、重实践
、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动 ，取得了良好的成效，现将工作总结如下：

　一、加强领导
，健全机