2 、养成上下楼梯耐心、谦让的好习惯
。

　 活动准备

　教学视频及课件幼儿安全用书
、

　 活动过程

　一、观看视频导入活动

　引导幼儿回到小朋友们从电视上看到的上下楼梯不文明的行为。

　二 、楼梯里面有危险利用课间讲述安全故事

　(一)第一天

　1
、放学的时间到了
，看看冲动驼怎么下楼梯的

　帮助幼儿理解并学说：冲动驼在楼梯上横冲直撞 。丰富词汇：横冲直撞

　2、冲动驼这次又闯祸了
。把淡定驼压在了身下。

　看到被撞得鼻青脸肿的的淡定驼，冲动驼后悔了 。

　讨论：冲动驼怎样下楼 ，才安全(扶好扶手靠右慢慢走，不拥挤)
。

　(二)第二天

　1 、冲动驼在楼梯上慢慢地走着
，看到一只小蜜蜂，它就去追赶结果不小心把头钻到了护栏中间 ，幸亏黑熊门卫力气大才救了他。

　讨论：冲动驼怎样做才安全(扶好扶手靠右慢慢走
，不能追赶) 。

　(三)发散性提问：小朋友应该怎么安全上下楼梯?

　1
、上下楼梯时，万一不小心发生危险 ，应该怎么办?

　老师小结：上下楼梯时不着急
，不拥挤、不乱跑 、不钻栏杆，要扶好扶手靠右慢慢走
。养成上下楼梯耐心
、谦让的好习惯。

　2、上下楼梯时 ，万一不小心发生危险
，应该怎么办?

　告诉幼儿：要大声呼救 。

　三 、结束活动

　师幼一起总结安全小儿歌：上楼梯下楼梯，右侧行走要牢记。扶好扶手慢慢走 ，不乱跑来不拥挤
。互相谦让好习惯
，安全行走我第一。

　一
、 活动的背景：

　最近，很多学校都发生了踩踏 ，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视 。对于刚入园的小班幼儿来说
，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是非常有必要的
。

　二、 活动目标：

　1. 师幼充分认识了