一、教学目标

1 、了解火与人类的密切关系
，知道火灾给人类带来的危害
。

2
、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识 ，明确防火自救的重要性。

二、教学用具：

多媒体课件

三 、教学用时：

3课时

四、教学过程：

第一课时

（一）展示
，引入新课 。

1
、展示各种火灾现场，

师：看了这些 ，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流
。）

2、展示另一，图中一个男孩子以矫健的身手
，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名 、小组合作或者同桌交流等方式反馈 。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）中有几种动物？他们有哪些不同的神情？

（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

（4）其它…

3
、小结：是呀！天有不测风云 ，人有旦夕祸福！生命如此美丽
，但又是如此脆弱
。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识 ，象中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）认识灭火设备
，牢记灭火方法 。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法
。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）

（三）学会背诵《儿童防火歌》

儿童防火歌

小朋友笑呵呵 ，大家来唱拍手歌。你拍一我拍一
，拍完南北拍东西 。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴
。你拍三我拍三 ，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四
，用火不当会出事 。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六 ，风大失火不好救
。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八
，电线不能随便拉 。你拍九我拍九，火警电话一一九
。你拍十我拍十 ，人人防火要落实。我拍你你拍我
，大家都要来防火 。

（四）进行消防安全知识问答竞赛

三 、教学小结：低年级背诵儿歌

四
、作业：准备制作防毒面具的材料
。