1 、播放课前录制好的钟表“嘀嗒
、嘀嗒”响的声音
，请学生认真听。

　2、你们听到了什么？有什么感受？（听到了钟表走动的声音，感到时间在一直往前走 ，不断流逝 。）

　3 、作家林清玄不仅感受到了时间不断流逝
，时间的珍贵，更让我们敬佩的是他在生活中还能和时间赛跑。（板书课文题目）

　4
、今天我们学习第13课——《和时间赛跑》
。

　二、趣味识字

　1 、出示生字、新词卡片 ，学生朗读。

　赛sài跑疼ténɡ爱忧yōu伤安慰wèi虽suī然日月如梭suō狂kuánɡ奔暑shǔ假将jiānɡ来假若ruò受益yì无穷qiónɡ

　2
、指名读
，正音 。

　3、小组“开火车 ”练读
。

　4 、同桌互相听读，巩固生字
、新词。

　三、初读课文 ，整体感知

　1 、自读课文，想想课文讲了哪些事 。

　（1）外祖母去世
，爸爸和“我
”谈话
。

　（2）观察太阳的变化。

　（3）观察小鸟的飞行路线 。

　（4）和太阳赛跑
。

　（5）和作业赛跑。（如果学生说不全，引导其他学生充 。）

　2
、默读课文 ，想想你还有什么地方不明白
，同桌可讨论交流
。

　老师在学生的问题的基础上提出共性问题：

　（1）“所有时间里的事物，都永远不会回来了”是什么意思？

　（2）“我 ”把什么当作一个谜？

　（3）“我
”怕什么？

　（4）“说不出的滋味”是什么滋味？