容为第1单元“On the Train” 系列学习主题之一“What Are They Doing? ”教学目的是“正确的掌握单词行为动词draw sleep 和形容词quiet loud,并且简单了解现在进行时的用法 ，能用简单的语言表达自己和他人正在干什么
”。为了在课堂教学中激发学生学习英语的兴趣
，我创设一定的情景，培养学生听 ，读
，说，理解和运用英语的能力；为了让学生在本课学习中能更灵活的掌握现在进行时的用法 ，我还设计了各种不同的游戏和句型分解练习
，让学生在一系列轻松有趣的活动中，感受英语 ，享受英语，并很好地掌握语言知识 。

当然在本课教学中
，也存在着一些不足和遗憾之处，引发我的思考。

1、在教学现在进行时时 ，我设计的活动比较单一
，学生参与表演的数量有些偏少
。在以后的教学中，我一定要多设计一些活动 ，让更多的学生开口说英语
，让学生们在展示交流中真正爱上英语。

2 、书写是小学阶段必须掌握的一项基本功，因此为了让每位学生都能写出规范的英语 ，我常常在课堂上为学生安排抄写练习
，方便做当堂指导 。考虑到本堂课的教学内容较多，原计划在课堂上进行的重点单词抄写只能被移作家庭作业
。相信如果能在前面的教学环节中再安排得紧凑一些 ，安排部分抄写
，整堂课的效果会更令人满意。

是不是whatare you doing ？ 希望对你有帮助

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