一系列的动词“依仗”、“玩 ” 、“推挤”、“抓住
”
、“跳开”、及修饰语“好像竭力 ” 、“巧妙
”的运用
，形象地描绘出叶猴游戏时，调皮
、可爱、灵巧的姿态 。

　语言浅显易懂但又生动形象
。

　好的 ，这就是这篇科普说明文在语言表达上的独到之处，接下来呢
，就请你们

　4 、表达交流：根据你的观察或理解，你赞同哪种或几种假说？如果都不赞同 ，也可以自立门户
，创立自己的学说。要求：结合生活中的例子，尽量学习
、模仿文中的语言特点 ，描写你所观察到的动物游戏的情景
，来论证你的观点 。

　（学生自由发挥即可
。）

　例如：①我同意自娱说，因为 ，游戏本来就是娱乐的一种方式
，动物也应该有一种自己的娱乐方式来放松自己。例如，小狗喜欢咬袜子 ，叼着袜子到处跑 。

　②生物的思维方式较简单
，他们游戏就像吃东西一样纯属一种本能，所以我提出本能说
。

　③认为应该是“锻炼说”和“学习说 ”的结合 ，因为自然界的生存法则就是“适者生存，优胜劣汰
”
，所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能，提高自己的本领。例如 ，猫捉老鼠 。