6 、基本体操练习：保持正确的身体坐
、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏 ，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

　三 、具体活动安排：

　二月份：

　《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》

　三月份：

　《赶小猪》
、《抛球和接球》、《保护皮肤》 、《做一个爱干净的孩子》
、

　四月份：

　《春游》、《蚂蚁搬豆》 、《看看我们的身体》
、《谁的眼力好》

　五月份：

　《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》 、《动物是怎样睡眠的》
、《会闻味道的鼻子》

　六月份：

　《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》 、《打针
、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》

　幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础,幼儿期是建立人的全面发展的健康行为方式的关键期 。为了帮助幼儿提高对健康的认识水平,形成自己也有责任获取健康的初步意识,促进幼儿身心全面健康地发展
。我们本学期为幼儿制定的健康教育计划如下:

　 一 、有机地将健康教育活动渗透在幼儿一日生活中。

　1、在盥洗
、进餐、清洁 、睡眠
、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念,实施健康教育策略 。例如,在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性;在户外活动玩滑滑梯时,了解保护自己的运动方法
。

　2、经过寒假的休息后,教师帮助幼儿尽快适应集体生活,愉快入园。反复练习一些生活技能 、健康行为,形成稳定的动作
、行为习惯 。

　3、对幼儿讲一些有关健康的故事和儿歌,通过浅显的故事内容,继续教授幼儿了解一些简单的自我保护方法
。

　4 、培养幼儿独立生活能力,初步培养幼儿良好的学习习惯。指导幼儿使用筷子就餐,进一步培养幼儿独立进餐的习惯
、良好的饮食习惯;引导幼儿初步理解不同的食物有不同的营养,知道有些食品不宜吃、有些不能多吃 。

　 二 、通过实际操作活动,唤起幼儿的生活经验,形成