2 、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

　3
、要以崇敬的心情参加活动
，了解烈士事迹 。

　4、讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食 ，乱丢垃圾。

　5 、不要乱跑
，不破坏绿荫草地
。

　通过以下活动培养幼儿对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。为他们营造一个自在
、有趣、丰富的阅读环境 ，让幼儿爱上书籍
，爱上阅读 。

　活动目标

　1.培养幼儿对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯
。

　2.营造一个自在 、有趣、丰富的阅读环境 ，让幼儿爱上书籍，爱上阅读。

　活动准备

　1. 精神环境：幼儿
、家长、教师录制的儿歌 、故事的录音 。

　2. 物质准备：制作“世界读书日 ”展板
。

　其他：组织幼儿到“石景山少年儿童图书馆
”体验阅读的快乐。

　具体活动方案及流程

　一
、活动内容：

　1. 各班组织幼儿开展制作“世界读书日”宣传板
，通过此活动鼓励家长开展亲子阅读活动；

　2. 收集幼儿与家长读书的、视频 、音频资料 。

　3. 中大班幼儿尝试制作书签
、自制图书
。

　4. 开展“爱护图书从我做起 ”活动，学习修补图书的方法 ，让幼儿知道爱护图书的重要性。

　5. 各年级班之间开展图书漂流活动
，让图书流动到每一个孩子身边，形成浓郁的读书氛围 。

　6. 开展“我是读书小明星
”活动 ，通过分享读书心得
，说儿歌、讲故事帮助幼儿养成良好的读书习惯
。

　7. 在每日早接待期间，播放孩子 、老师及家长们说儿歌
、讲故事的音频 ，让阅读真正进入到每一个人的生活中。

　二、具体活动方案：

　活动一：制作书签

　目标：

　1. 喜欢看图书并会使用书签 。

　2. 初步感知书签
，学习制作书签的技