网上有关“小学三年上册环境教案《绿色植物用处多》”话题很是火热
，小编也是针对小学三年上册环境教案《绿色植物用处多》寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您
。

教学目标：

1．知识目标

① 描述绿色植物为生物提供了食物和能量；理解绿色植物是“能量转化器 ”。（重点）

② 明确绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡；理解绿色植物是自动“空

气净化器
” 。（重、难点）

③ 描述绿色植物在水循环中的作用；理解绿色植物是天然的“蓄水池”
。（重 、难点）

2.能力目标

通过讨论活动
，培养学生的表述能力
、运用所学知识解决实际问题的能力。

3．情感、态度与价值观目标

挖掘本节课的情感点，使学生获得积极的情感体验；引导学生关注自己的生存环境 ，形成热爱生命 、保护生态环境的意识 。

课前准备：

教师制作多媒体课件；生物圈中生物的能量来源的动画
、“自然界的水循环 ”的动态模式图、自然界中水循环路线示意图 、大雨过程中地表径流录像等。

学生查阅“温室效应
”的相关资料
。

教学过程：

一
、复习提问

1、说出绿色植物的蒸腾作用 、光合作用、呼吸作用的概念。

2
、写出绿色植物光合作用的反应式 。

设计意图复习光合作用的反应式
，可以让学生通过反应式，体会到绿色植物通过光合作用为其它生物提供了物质和能量；通过光合作用吸收二氧化碳 ，