作为一位无私奉献的人民教师 ，通常会被要求编写教案
，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁 。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的《遵守交通规则》幼儿园中班安全教案，欢迎阅读与收藏
。

　 教学目标

　1 、初步认识最基本的交通标志和交通设施 ，了解与自己生活有关的交通安全常识。

　2、培养自立
、自卫的安全保护意识，遵守交通规则 。行人要走人行道
，没有人行道的地方靠边走，穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道 ，不在马路上追跑打闹
，在铁路道口注意来往车辆，不抢行
。

　3 、能力目标：培养学生的合作意识
、观察、动脑 、动手及生活实践能力。

　4
、培养幼儿敏锐的观察能力 。

　5、加强幼儿的安全意识
。

　 活动准备：

　演示仪 、出交通规则事故的照片

　 教学重难点

　1
、确立自立、自卫的安全保护意识。

　2 、能认识有关的交通标志
、交通设施 。

　3、人行道与人行横道的区别
。

　 教学过程：

　1 、谈话导入 ，使学生初步感知交通规则与我们的生活密切相关。

　小朋友们好！首先我们来看一幅图 。

　（出示一幅交通混乱图）

　从这幅图中你看到了什么情景？

　（许多车堵在一起
，堵车了）

　师：你知道为什么会出现这样的情况吗？

　生：因为没有红绿灯，大家都想往前快开 ，结果堵在了一起
，谁