活动过程：

1
、 导入活动
，引起兴趣：

师：今天老师带来了一双特别的鞋子，是什么鞋呢？（出示虎头鞋）

师：你怎么知道这是虎头鞋的呢？

2、 引导幼儿欣赏虎头鞋夸张的造型与色彩美：

师：虎头鞋有哪几部分组成？（有鞋头 、鞋面
、鞋底、鞋跟 。）

师：你觉得虎头鞋什么地方最漂亮呢？（老虎浓眉大眼 ，眼睛瞪得像铜铃
，胡须翘翘，花纹是对称的
。）

师：你喜欢虎头鞋吗？

师：老师这里还有很多虎头鞋呢？

现在请你走上来 ，摸一摸
，看一看，和你身边的小朋友说一说 ，你最喜欢哪一双虎头鞋？

师：你最喜欢哪一双虎头鞋？为什么？

师：虎头鞋上有什么颜色？什么颜色用得最多呢？

师：看了红色 、**你心里觉得怎样？

小结：我们中国人在做虎头鞋时最爱用红色
、**
，画年画、做玩具时也喜欢用这些鲜艳的颜色，这些鲜艳的颜色让人看了很吉祥 、很快乐。

师：小朋友见过真的老虎吗？你觉得老虎是个怎样的动物？

师：你觉得这些虎头鞋上哪只老虎看上去最凶猛？

师：虎头鞋是妈妈送给宝宝的礼物 ，为什么要让宝宝穿上有凶猛老虎的虎头鞋呢？

总结：穿上了虎头鞋，宝宝就像小老虎一样
，坏人就不敢来欺负宝宝了 。

师：这么漂亮的虎头鞋是怎么做出来的呢？