通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来 ，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用
，发现不良生活行为，能够及时给予指正 ，把监督工作做到家里
，营造良好的低碳生活氛围
。

　 四是加强校容校貌整改。

　结合学校建设和校园楼层环境，整改供水管道 、线路
、教学等相关设施 ，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境
，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位 。

小学环保活动总结 篇8

　 一、 指导思想：

　根据上级指示精神 ，结合我校实际情况
，营造“爱我家乡，保护环境 ”的浓厚氛围 ，让学生积极参与本活动
，提高学生对环保知识的更深入了解，同时也培养了学生的观察能力和解决问题的能力
。

　 二 、步骤：

　（一） 学习阶段：

　1、主题会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球
、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。

　2 、环保知识讲座：使学生了解如何做好环保知识的学习
、宣传活动 ，懂得环境保护的重要性

　3、开展一次社会调查：让学生切入社会
，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹 、事实存在的鲜活事例 ，有社会的
、有学校的等等 。

　（二） 综合实践：

　1、主题班会：就几十条不利因素进行一次大讨论
，想办法 、出点子，从身边做起 ，从我做起，利用大讨论
，让学生去解决这些问题，当然因为条件有限 ，现在只能从自身做起
，从身边做起
。

　2
、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力 、发一丝光 ，小分队的任务是不仅要自己做好
，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题
、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。

　3 、开展