活动前言

　走在田山的小路上
，看到了金黄黄的麦子，一大片一大片的 ，就像是汪洋的大海，被风一吹
，一浪接着一浪，还不时的能够看到割麦子的老农脸上荡漾着幸福的微笑 ，虽然是顶着火红的太阳
，可是却看不出他们有丝毫的疲惫，这是他们的收获!通过此活动 ，考察了孩子们的观察能力
，通过比较让孩子们更加清楚的认识到了四季的特点!

　 活动目的

　1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温 、天气
、水文、植物动物的生活 、农业生产、人的生活等。

　2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同) 。

　3.培养学生热爱大自然的情趣;使学生体会到 ，大自然是不断变化的
。

　4.主动参与活动
，体验活动的快乐及成功的喜悦。 。

　5.初步培养幼儿有礼貌的行为
。

　 活动准备

　1.课前观察：当地的气温
、天气、河湖 、池塘
、植物生长情况、动物的出没 、农业生产
、人的衣着等，与春天相比有什么变化。<