一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单
，或者可以引申出很多知识点.9、会用数学公式，并不说明你会数学.10 、如果不是天才的话 ，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了
，其实你的数学水平并没有和你通关的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活 ”这个大游戏玩的更好！2
、数学故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后 ，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看
，题目是：1+2+3+ .+97+98+99+100 = 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时 ，却被 高斯叫住了！原来呀
，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加 ，也就是说：1+2+3+4+ .+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ .+4+3+2+1 =101+101+101+ .+101+101+101+101 共有一百个101相加
，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学 ，也因此奠定了他以后的数学基础
，更让他成为——数学天才！3、数学小问题：（1）在下题数字之间分别添上合适的运算符号.1()2()3()4=1 1()2()3()4()5=1 1()2()3()4()5()6=1 1()2()3()4()5()6()7=1 1()2()3()4()5()6()7()8() =1 (2)改正一个错的符号.1+2+3+4+5+6+7+8+9=44 1+2+3+4+5+6+7+8+9=50 1+2+3+4+5+6+7+8+9=86 1+2+3+4+5+6+7+8+9=39 1+2+3+4+5+6+7+8+9=31
。

一年级数学手抄报字能看得清

手抄报很简单的，一年级的更简单1.先用长尺子画好边界 ，最少要隔1.5厘米2.画好安排题目的排版
，尽量使主题鲜明3.在画