到达秘密小房子里（长城下） 幼儿玩游戏时 ，很自然地进入
。把自己想象成“小侦探”把运动场当成舞台
，边表演，边练习努力克服困难到达目的地 ，这时“小侦探 ”兴奋地爬上“房子
”抢救小动物
，“指挥官”引导“小侦探 ”把小动物送回大自然。告诉幼儿我们要保护动物，爱护动物 ，讲解社会上的一些对动物的不良行为（如：现在有些饭店很多人都为了赚钱，把我们的那些可爱的动物捉来做菜吃
，如果是你心爱的小动物，你会怎么样啊？）思考： 在这环节里 ，可能会有少数幼儿不按要求来
，为了让孩子在选择中有自己的想法，可以给他们自己想象空间 ，自己发挥 。（如：用小棒棒还可以做成小路
。）

　四.结束部分

　幼儿以小组为单位
，协商分工收拾活动器械。规定一个休息场地“小朋友的家” 。

　 自评 ：最后一个环节是真正让幼儿体验到体育活动给他们带来的快乐
。并注意培养幼儿，坚持不懈 ，组织幼儿有条不紊收拾器械.打扫场地。

大班教案 篇2

　 运动目的：

　1、.经由过程做游戏
，使幼儿开端知道过马路时，我们小朋友必需服从交通法则 。

　2 、造就幼儿服从规律的习性 ，以及开端控制平安小知识
，从而学会自保的本领
。

　 运动预备 ：

　幼儿一样平常生存中曾不曾察觉到的红绿灯标记的
、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。

　 运动历程：

　1、出示交通平安丹青 ，引出课题：“服从交通平安法则
”；然后先生与幼儿一路熟悉三种色彩的灯，并经由过程童谣内容的相识开端知道“红灯停
，绿灯走，黄灯停一停” 。

　2 、先生交接游戏法则
。幼儿园教案（把幼儿分成两组 ，一组做小汽车
，另一组做小朋友步辇儿，当汽车行人瞥见红灯时都必需停下 ，当瞥见绿灯才气行走……）

　3、游戏中XX留意引导幼儿服从交通法则等。