师：航天员 ，你们真是太棒了
，敬礼!只要你们把身体练习得棒棒的，学好本领 ，以后就有机会驾着飞船
，飞入太空看星星，看月亮 ，还能看见我们居住的地球呢?

　4．放松整理

　放松音乐《小小航天员》

　师：小航天员们
，我们休息一下，就要回家喽!

科学幼小衔接·航天五幼 | 用爱筑梦 乐享成长

　作为一名默默奉献的教育工作者 ，编写教案是必不可少的
，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学 、恰当的教学方法。那么问题来了 ，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案《宇宙》，仅供参考
，大家一起来看看吧 。

　活动目标

　1
、通过对不同颜色的分辨去区分不同的星球；以及相对太阳从近到远排列的位置
。

　2、能大胆 、主见的表达出自己喜欢哪个星球，想去哪个星球玩。

　3
、孩子们动手用粉笔将飞船和想去旅行的星球连线 。

　4、培养幼儿的对宇宙的创新思维和的大胆尝试的精神。

　5 、初步了解宇宙的小常识
。

　重点难点

　1
、幼儿认识“地球 ”在宇宙是一颗星球的概念。

　2、幼儿能记住行星的名字 ，哪个星离太阳最近 。

　活动准备

　1 、金星、木星
、水星、火星 、土星
、月球的
，以颜色区分为主
。

　2、一只纸制的飞船模型玩具。

　活动过程

　一 、开始环节

　激发幼儿的好奇心和兴趣

　1
、让小朋友知道自己生活在“地球
”上的一概念，除此之外还有其他的星球 ，有比地球大的
，也有比地球小的 。看图上不同颜