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3分钟科普“普通扑克牌边玩边做记号认牌方法(提高胜率)

作者专栏 2025年09月22日 08:03 3 香风
普通扑克牌分析器 ,只要使用它 ,任何普通扑克,任何场地,单人使用 ,不需要任何加工处理,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌 。

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6.小学五年级科学太阳和影子怎么上

苏教版小学科学五年级上册《太阳和影子》教学公开课教案(有配套课件)作者:未知 来源:扬中市外国语小学 我要评论(0) 字体:大 中 小 点击:377次太阳和影子教学目标:1 、认识到影子的方向和长度随时间变化而变化,知道这种变化是太阳的运动(视)造成的 。

2 、能够通过辨认影子了解物体和影子的关系 ,能够通过玩影子游戏感受到阳光和影子的关系。3、体验到平常事物的变化中包含着科学的规律 ,有意识的关注身边的科学。

教学重点、难点通过一系列活动了解到影子变化有什么规律上课时间:第一周教学过程: 一 、导入 1.师说谜语:人人有个好朋友,乌黑身子乌黑头,太阳光下伴你走 ,一到黑处就分手 。(谜底:影子) 2.学生猜谜。

3.讨论:你怎么知道谜底是影子的? 关于影子你还知道哪些? 4.学生交流对影子的了解。[猜谜是学生喜闻乐见的一种方式 。

学生从下课到上课有个思维转换的过程,谜语可使学生迅速集中思维,很快地进入课堂角色中来。同时 ,这个谜语中还暗含了许多科学知识,如影子是什么颜色,影子是怎样形成的(影子的产生需要光线等)] 二、画影子 (一)画自己的影子。

谈话:你们画过影子吗?有人画过自己的影子吗?讨论:你们打算怎样画自己的影子?你的影子可能是什么样的?带学生到操场上画自己的影子 。这么多的学生一齐来到操场上画影子 ,这是从来没有过的场面 。

学生在讨论中就已经盼望着画出自己的影子来看个究竟。影子虽然是极为普通的,但他们就是对这些极为普通的影子没有太多的关注,更谈不上关注自己的影子了。

这一活动中 ,学生在画影子的过程中会有很多发

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