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操作和使用方法
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教学资源:
请身为消防员的家长为我们作关于——消防安全知识和如何逃生的讲座。
教学准备:
1、带幼儿参观本园的消防设施。
2 、每个幼儿一条小毛巾。
教学过程:
1、引导中、大班幼儿说说日常生活中经常看到的标志 。
1)小朋友你们认识哪些标志?
2)在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢?
3)你们还认识哪些安全标志?
(在这个教学中幼儿能很好地说出日常生活中所遇到的 、常见的提醒、警示标志。如:交通信号灯、各种禁止标志和提醒标志等。幼儿理解并能自觉遵守公共规则,了解遵守规则的好处 。)
2、幼儿设计 、制作标志。
1)“小朋友,你们说说:马路上的标志用这么大的作用 ,那小朋友想想我们班哪些地方需要提醒标志呢?”
(幼儿能说出上课时大家应该遵守的规则,在游戏中该怎样遵守规则。如:幼儿发现上下楼梯时经常会遇到走逆向的小朋友,而且了解这样做是不对的 。所以他们想出了用红、绿箭头来表示下楼梯和上楼梯。然后再到每个班进行宣传。通过这样的教学提醒大家上下楼梯的方向 。)
2)幼儿分组设计班级的提醒标志。
(在教学中幼儿能设计出班级的安全标志。如:在教学室中禁止奔跑;搬椅子的方法 。提醒标志如:请随手关水龙头、请安静等。通过教学大家了解规则是靠大家共同遵守的 ,大家共同努力的结果。)
3 、请幼儿听消防安全讲座:
“请小朋友以热烈的掌声欢迎消防叔叔的到来。 ”
以下是消防战士的介绍:
1)介绍灭火器和水袋、水枪的使用方法 。
2)在公共场所遇到紧急情况如何逃生?了解应急灯、安全出口 、紧急疏散指示标志的作用。
3)发生险情时应该如何报警?了解几种情况的相应报警电话号码。
4)着火了,应如何逃生及需要注意什么?
5)当险情发生
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