校环境就需要结合这种精神文化来缔造符合特征的一个氛围 ，学生们在这种氛围中能够潜移默化的被影响
，让他们的学习更加充实更加有效率
。所以，这个时候校园中绿植美化之外最重要的就是学校的标识导视系统的打造 ，校园标识不仅需要实现基本的导向功能
，同时也要突出学校的文化氛围。

校园标识的分类

1、室内标识导向

立地式或挂墙式楼层总索引牌；分楼层索引牌；楼层号牌；各科室名称牌 、工作职责；班级课程表；洗手间
、开水间等功能标识牌；通道分流吊牌；橱窗、宣传栏；公共安全标识牌；禁止标识牌 。

2 、户外标识导向

校外的交通指示牌；学校的名称、办公楼
、教学楼、其它建筑物的标识牌；学校建筑分布总平面图的标识牌；立地式的分流标识牌；立地式的宣传栏；植物知识的介绍牌；爱护花卉草的地标语牌
。

校园标识设计要遵循的原则

1 、 与学生形象统一。

2
、 与校园整体形象设计相符合 。

3、 标识内容要遵循“以人为本” 、“为人服务 ”的设计
。

4
、 标识的使用材料应与当地的气候、环境相适应。

5 、 标识牌的布点要合理化 。

6
、 符号和文字的使用以及英文等外文的应用，要适合现代教育发展的需要
。

校园标识设计要考虑的要点

1、 明确设计定位以及校园文化理念的表达要求；

2 、 深入了解校园景观环境条件
、结构（