2
、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

　教师：我们再来听听 ，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流
。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤
，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流 ，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿 。然后
，可以请成人帮忙处理泼下来的汤
。

　3 、教师总结。

　教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了 ，当大家遇到这种事时
，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙 。如果不让开 ，汤就会弄湿自己的衣服
，甚至会烫伤自己
。

　教学目标：

　1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。

　2
、知道手划破后简单的处理和保护方法 。

　教学准备：

　相关一张
。

　教学过程：

　1、请幼儿观察 ，提问：

　（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）

　（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）

　（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片 、针
、铁钉、铁丝 、剪刀等。因为这些东西很尖
，很锋利 。）

　（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便
。

　2
、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀 、针
、玻璃片、铁片等尖利的东西 。）小结